Fichamento do Texto 01:
BERMAN, Marshall. Modernidade: ontem, hoje e amanhã. In: Tudo que é sólido desmancha no ar. São Paulo: Companhia das Letras, 2007.
Foco Cronológico e Temático:
1- Principalmente séculos XIX e XX;
2- Discussão das “experiências” vivenciadas na Modernidade;
3- os conflitos e as incertezas da Modernidade.
Objetivos do texto:
1- “mapear e explorar” as tradições existentes na Modernidade;
2- entender de que forma essas características implicam na nossa maneira de compreender o que é a Modernidade;
Teses defendidas:
1- há um “turbilhão” de idéias que são inerentes a Modernidade;
2- período ambíguo, contraditório – dialética do Modernismo;
3- final século XIX – período “concentração de energias”(anúncio de futuros “perigos”);
4- século XX – período de “regressão”;
Lógica do Estudo:
1- divisão do estudo em três partes:
1.1- primeira fase da Modernidade (séc. XVI-XVIII);
1.2- segunda fase da Modernidade (séc. XVIII-XX);
1.3- terceira fase da Modernidade (séc. XX).
2- utilização de personagens importantes, tais como: Rousseau, Marx, Nietzsche;
3- como forma de complementação, utiliza constantemente citações desses autores;
Teoria:
1- o “turbilhão” da vida moderna tem como causas: avanço técnico-científico; novas formas de relacionamento social; aumento demográfico; ampliação dos meios de comunicação social; consolidação de estruturas burocráticas dos Estados nacionais; movimentos sociais; mercado global. A esse “turbilhão” denomina-se Modernidade.
2- em todas as fases da Modernidade eram perceptíveis as mudanças sociais, exemplo disso são os trabalhos de pensadores como Rousseau, Marx, e Nietzsche.
3- o final do século XIX marca um momento em que se avolumam os “perigos” inerentes a Modernidade; a “tragicidade” do mundo moderno, anunciada por pensadores como Marx e Nietzsche.
4- “regressão” do século XX: enquanto no século XIX os pensadores lutavam contra suas ambigüidades e contradições, os do século XX tenderam à polarização, estando impregnados por “visões fechadas”.
